EN08 OA 01Comprender textos orales simples y auténticos
Entender textos orales adaptados y auténticos simples, tanto literarios como no literarios, en formatos como canciones, narraciones, exposiciones, conversaciones y entrevistas.
Inglés 8° básico: objetivos de aprendizaje y quizzes
Esta página reúne los 16 objetivos de aprendizaje (OA) de Inglés para 8° básico del currículum nacional del MINEDUC, organizados por eje: Comprensión auditiva (3), Comprensión de lectura (4), Expresión oral (3), Expresión escrita (6). Cada uno está explicado en palabras simples, y en EduQuiz puedes practicarlos con quizzes interactivos generados con inteligencia artificial.
Practicar Inglés 8° básicoComprensión auditiva
EN08 OA 02Identificar información clave en textos orales variados
Reconocer propósito, tema, ideas generales, datos específicos, personas, lugares, tiempo, secuencias, hechos vs opiniones y relaciones causa‑efecto en audios de distintos temas y contextos.
EN08 OA 03Aplicar estrategias de apoyo a la comprensión auditiva
Usar predicciones, conocimientos previos, atención a palabras clave, apoyos visuales y gestos, y preguntas para clarificar o confirmar información al escuchar textos.
Comprensión de lectura
EN08 OA 04Leer y comprender textos literarios y no literarios
Interpretar poemas, cuentos, tiras, descripciones, procedimientos, anuncios, correos, webs y noticias, identificando propósito, ideas generales, datos específicos y relaciones lógicas.
EN08 OA 05Comprender textos de temas conocidos y diversos
Entender textos impresos o digitales sobre contextos familiares, otras asignaturas, actualidad y culturas, reconociendo funciones como expresar cantidades, describir objetos y acciones, y conectar ideas.
EN08 OA 06Emplear estrategias de lectura antes, durante y después
Aplicar predicciones, lectura rápida y focalizada, visualización, identificación de títulos e imágenes, y luego confirmar predicciones, usar organizadores y resumir con apoyo.
EN08 OA 07Reaccionar oralmente a textos leídos o escuchados
Expresar opiniones, comparaciones y justificaciones, conectar con otras asignaturas y experiencias, y sintetizar información en oraciones simples y preguntas.
Expresión oral
EN08 OA 08Presentar información oralmente con recursos multimodales
Exponer temas variados de forma creativa, organizando ideas coherentemente y usando vocabulario temático, sonidos del idioma y conciencia de audiencia y propósito.
EN08 OA 09Participar en interacciones orales con claridad y fluidez
Preparar y practicar presentaciones, usar gestos, conectores y sinónimos, y registrar y corregir errores tras hablar para mejorar la expresión.
EN08 OA 10Usar funciones del lenguaje en conversaciones y exposiciones
Aplicar expresiones para cantidades, descripción, dirección, posesión, tiempo, conexión de ideas y descripción de procesos, adaptando el lenguaje al contexto y propósito.
Expresión escrita
EN08 OA 11Redacción de textos breves con recursos multimodales
Escribir cuentos, correos, folletos, noticias, descripciones, biografías, instrucciones o resúmenes, usando apoyos visuales y siguiendo modelo y criterios de evaluación sobre temas personales, interdisciplinarios o culturales.
EN08 OA 12Usar funciones del lenguaje en textos escritos
Demostrar uso del lenguaje escrito para solicitar y dar información de tiempo, conectar ideas, expresar cantidades, señalar frecuencia y tiempo, describir acciones pasadas y procesos con agente desconocido.
EN08 OA 13Uso del proceso de escritura y herramientas digitales
Escribir aplicando organizar ideas, redactar, revisar, editar y publicar, empleando procesador de texto y diccionario en línea, con vocabulario, conectores y ortografía aprendidos.
IN08 OA 14Producción de textos breves con apoyo digital
Escribir cuentos, correos, folletos, rimas, descripciones, biografías, instrucciones o resúmenes, siguiendo el proceso de organizar, redactar, revisar, editar y publicar, con modelo, criterios y herramientas digitales.
IN08 OA 15Redactar información, opiniones y narraciones
Redactar textos informativos, de opinión y narrativos usando palabras y estructuras aprendidas, conectores habituales, ortografía correcta y dos puntos como puntuación apropiada.
IN08 OA 16Emplear funciones del lenguaje para expresar ideas y opiniones
Emplear funciones del lenguaje escrito para expresar cantidades, gustos, comparaciones, información de tiempo, intenciones, describir objetos y lugares, indicar frecuencia, unir ideas y condiciones.
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Los objetivos de aprendizaje corresponden al currículum nacional del Ministerio de Educación de Chile. Las descripciones de esta página son resúmenes propios de EduQuiz; el texto oficial está en curriculumnacional.cl.