IN06 OA 01Escuchar y comprender textos simples con apoyo visual
Escuchar textos claros, con repeticiones y apoyo visual, y demostrar comprensión de información explícita sobre temas cotidianos y de otras asignaturas.
Inglés 6° básico: objetivos de aprendizaje y quizzes
Esta página reúne los 16 objetivos de aprendizaje (OA) de Inglés para 6° básico del currículum nacional del MINEDUC, organizados por eje: Comprensión auditiva (4), Comprensión de lectura (5), Expresión oral (4), Expresión escrita (3). Cada uno está explicado en palabras simples, y en EduQuiz puedes practicarlos con quizzes interactivos generados con inteligencia artificial.
Practicar Inglés 6° básicoComprensión auditiva
IN06 OA 02Identificar información clave y sonidos problemáticos
Identificar tema, ideas generales y datos específicos como personas, lugares y acciones, además de reconocer sonidos como ch/sh y b/v que dificultan la comunicación.
IN06 OA 03Usar estrategias de predicción y claves contextuales
Escuchar textos en formatos audiovisuales aplicando predicciones, claves contextuales y atención a palabras clave para apoyar la comprensión.
IN06 OA 04Reaccionar oralmente o por escrito a lo escuchado
Expresar opiniones, sentimientos o conectar con experiencias personales tras escuchar un texto, ya sea de forma oral o escrita.
Comprensión de lectura
IN06 OA 05Leer y comprender textos no literarios simples
Leer textos adaptados con vocabulario frecuente y apoyo visual, y demostrar comprensión de funciones como expresar habilidades, dar direcciones y describir acciones cotidianas.
IN06 OA 06Identificar propósito e información en textos funcionales
Leer notas, menús, invitaciones y otros textos no literarios, identificando propósito, ideas generales, información explícita y vocabulario temático asociado.
IN06 OA 07Comprender textos literarios simples con apoyo visual
Leer rimas, poemas o cuentos adaptados, identificar tema, personajes, secuencia de eventos y vocabulario temático, usando el apoyo visual disponible.
IN06 OA 08Reaccionar a lecturas con opiniones y conexiones
Expresar opiniones, sentimientos o relacionar experiencias personales después de leer un texto, tanto de forma oral como escrita.
IN06 OA 09Aplicar estrategias de prelectura, lectura y poslectura
Usar predicciones, organizadores visuales y diagramas para apoyar la comprensión de textos digitales o impresos antes, durante y después de la lectura.
Expresión oral
IN06 OA 10Reproducir y crear textos orales con sonidos específicos
Reproducir y producir monólogos, canciones o diálogos, enfocándose en familiarizarse con sonidos como ch/sh y b/v del idioma inglés.
IN06 OA 11Expresarse oralmente con apoyo visual o digital
Expresarse oralmente en diálogos, presentaciones o actividades grupales usando apoyos visuales o digitales sobre los temas del año.
IN06 OA 12Diálogo y funciones básicas
Conversar con compañeros y docentes describiendo habilidades, direcciones, estados, comparando datos, indicando necesidad, preguntando la hora, hablando de acciones presentes, pasadas y posesión, y usando cantidades hasta 50.
IN06 OA 13Uso del vocabulario temático
Aplicar palabras y expresiones frecuentes del nivel, como have lunch o catch a cold, en contextos comunicativos.
Expresión escrita
IN06 OA 14Escribir textos no literarios y literarios según modelo
Escribir, siguiendo un modelo y con apoyo visual, textos no literarios (email, postal, agenda, invitación) y literarios (cuentos, rimas, tiras cómicas) para compartir información de los temas del año.
IN06 OA 15Escribir cumpliendo funciones comunicativas diversas
Escribir para indicar posición, describir personas y estados, contrastar información, expresar necesidad, preguntar y describir acciones presentes y pasadas, expresar posesión y cantidades, usando sustantivos plurales irregulares y números hasta 20.
IN06 OA 16Proceso de escritura en inglés
Escribir oraciones y párrafos breves en inglés siguiendo los pasos de organizar ideas, escribir, corregir y publicar, con apoyo de diccionario en línea y procesador de texto.
¿Listo para practicar?
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Inglés en otros niveles
Los objetivos de aprendizaje corresponden al currículum nacional del Ministerio de Educación de Chile. Las descripciones de esta página son resúmenes propios de EduQuiz; el texto oficial está en curriculumnacional.cl.