MA02 OA 01Contar en saltos de 2, 5, 10 y 100 hasta 1.000
Enumerar números desde cualquier punto menor a 1.000 avanzando y retrocediendo en intervalos de 2, 5, 10 y 100.
Matemática 2° básico: objetivos de aprendizaje y quizzes
Esta página reúne los 22 objetivos de aprendizaje (OA) de Matemática para 2° básico del currículum nacional del MINEDUC, organizados por eje: Números y operaciones (11), Patrones y álgebra (2), Geometría (3), Medición (3), Datos y probabilidades (3). Cada uno está explicado en palabras simples, y en EduQuiz puedes practicarlos con quizzes interactivos generados con inteligencia artificial.
Practicar Matemática 2° básicoNúmeros y operaciones
MA02 OA 02Leer y representar números del 0 al 100
Leer números del 0 al 100 y mostrarlos de forma concreta, con dibujos y símbolos.
MA02 OA 03Ordenar y comparar números de 0 a 100
Ordenar de menor a mayor y viceversa los números entre 0 y 100 usando material concreto, monedas y herramientas digitales.
MA02 OA 04Estimar cantidades hasta 100
Estimar cantidades hasta 100 en situaciones reales empleando un referente.
MA02 OA 05Componer y descomponer números hasta 100
Componer y descomponer números del 0 al 100 de forma aditiva, representándolos con material concreto, dibujos y símbolos.
MA02 OA 06Estrategias de cálculo mental hasta 20
Aplicar estrategias de cálculo mental para sumas y restas hasta 20, como completar 10, usar dobles, mitades y la reversibilidad de operaciones.
MA02 OA 07Reconocer unidades y decenas en números de 0 a 100
Reconocer unidades y decenas de los números entre 0 y 100 representándolos con material concreto, pictórico y símbolos.
MA02 OA 08Explicar suma y resta de cero
Ilustrar y describir de forma concreta, pictórica y simbólica qué ocurre al sumar o restar cero a cualquier número.
MA02 OA 09Comprender adición y sustracción 0‑100
Comprender la adición y sustracción del 0 al 100 describiendo acciones, resolviendo problemas con representaciones concretas o digitales, registrando simbólicamente y aplicando resultados sin cálculo.
MA02 OA 10Relacionar adición y sustracción
Relacionar la adición y la sustracción usando la familia de operaciones para cálculos aritméticos y resolución de problemas.
MA02 OA 11Construir tablas de multiplicar del 2, 5 y 10
Usar representaciones concretas y pictóricas para expresar la multiplicación como suma de sumandos iguales y aplicar la estrategia distributiva al resolver problemas con esas tablas.
Patrones y álgebra
MA02 OA 12Crear y continuar patrones numéricos
Crear, representar y proseguir diferentes patrones numéricos y completar los valores que faltan de forma manual o con software educativo.
MA02 OA 13Representar igualdad y desigualdad del 0 al 20
Mostrar y registrar situaciones de igualdad y desigualdad entre números del 0 al 20 usando los símbolos =, > y < de forma concreta y pictórica.
Geometría
MA02 OA 14Ubicación de objetos y personas
Mostrar dónde se encuentran objetos y personas respecto a sí mismos y a los demás, indicando derecha e izquierda mediante materiales concretos o dibujos.
MA02 OA 15Construir y comparar figuras 2D básicas
Describir, comparar y armar figuras planas como triángulos, cuadrados, rectángulos y círculos usando material concreto.
MA02 OA 16Construir y comparar figuras 3D básicas
Describir, comparar y armar sólidos como cubos, paralelepípedos, esferas y conos con diferentes materiales.
Medición
MA02 OA 17Identificar unidades de tiempo en el calendario
Identificar días, semanas, meses y fechas en un calendario.
MA02 OA 18Identificar horas y medias en relojes digitales
Interpretar la hora y la media hora en relojes digitales dentro de situaciones de resolución de problemas.
MA02 OA 19Medir longitudes de objetos
Determinar la longitud de objetos con unidades no estandarizadas y con cm o m para resolver problemas.
Datos y probabilidades
MA02 OA 20Recolectar datos con monedas y dados
Juntar y anotar resultados de juegos con monedas y dados en tablas de conteo, bloques y pictogramas para responder preguntas.
MA02 OA 21Representar resultados en tablas y gráficos de barra simple
Organizar en tablas y gráficos de barra los resultados de lanzamientos de dados y tiradas de monedas.
MA02 OA 22Construir y leer pictogramas y gráficos de barra
Construir, leer e interpretar pictogramas con escala y gráficos de barra simple.
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Los objetivos de aprendizaje corresponden al currículum nacional del Ministerio de Educación de Chile. Las descripciones de esta página son resúmenes propios de EduQuiz; el texto oficial está en curriculumnacional.cl.