CN1M OA 01Origen y ubicación de los fósiles
Justificar, con evidencia, que los fósiles provienen de restos de organismos, se conservan en rocas sedimentarias y se ordenan en los estratos terrestres según su edad.
Ciencias Naturales 1° medio: objetivos de aprendizaje y quizzes
Esta página reúne los 20 objetivos de aprendizaje (OA) de Ciencias Naturales para 1° medio del currículum nacional del MINEDUC, organizados por eje: Biología (8), Física (8), Química (4). Cada uno está explicado en palabras simples, y en EduQuiz puedes practicarlos con quizzes interactivos generados con inteligencia artificial.
Practicar Ciencias Naturales 1° medioBiología
CN1M OA 02Evidencias y teorías que sustentan la evolución de la biodiversidad
Analizar datos de fósiles, estructuras homólogas, embriología, ADN y la selección natural, y reconocer los aportes de Darwin y Wallace para apoyar la evolución.
CN1M OA 03Criterios taxonómicos para clasificar la diversidad de organismos
Explicar que la clasificación se construye históricamente usando criterios taxonómicos que agrupan organismos en categorías y revelan parentescos con ancestros comunes.
CN1M OA 04Organización e interacciones de los seres vivos en ecosistemas chilenos
Investigar cómo se estructuran los niveles de organismo, población, comunidad y ecosistema y describir interacciones como depredación, competencia, comensalismo, mutualismo y parasitismo.
CN1M OA 05Factores que influyen en el tamaño poblacional y sus efectos ecosistémicos
Analizar cómo enfermedades, recursos, energía y sequías modifican el número de individuos y predecir las consecuencias de esos cambios en el ecosistema.
CN1M OA 06Modelos de ciclos biogeoquímicos y energía
Construir modelos que muestren los ciclos del carbono, nitrógeno, agua y fósforo, los flujos energéticos en ecosistemas y la ruta de contaminantes y su acumulación biológica.
CN1M OA 07Rol de la fotosíntesis y respiración celular en el flujo de energía y materia
Explicar, mediante investigación, cómo la fotosíntesis y la respiración celular regulan el movimiento de energía y la circulación de la materia en los ecosistemas.
CN1M OA 08Impacto de acciones humanas y fenómenos naturales en el equilibrio ecosistémico
Explicar y evaluar cómo la conservación, agricultura, forestación, deforestación, sequías y erupciones volcánicas alteran el equilibrio, los recursos y las medidas para un desarrollo sustentable.
Física
CN1M OA 09Propagación y clasificación de ondas
Demostrar que las ondas transmiten energía y pueden reflejarse, refractarse y absorberse, describiendo sus características y criterios de clasificación.
CN1M OA 10Fenómenos sonoros y sus aplicaciones tecnológicas
Explicar fenómenos como eco, resonancia y efecto Doppler usando el modelo ondulatorio, analizando intensidad, tono, timbre y velocidad, y sus usos en ecógrafos, sonar, estetoscopios y entretenimiento.
CN1M OA 11Explicar fenómenos luminosos y sus aplicaciones
Describir fenómenos como reflexión, refracción, interferencia y efecto Doppler usando experimentos y modelos, y reconocer sus usos en lentes, telescopios y demás dispositivos
CN1M OA 12Explorar funcionamiento del oído y del ojo
Analizar cómo el oído y el ojo reciben ondas sonoras y luminosas, sus límites, impactos sociales y tecnologías correctivas como audífonos y lentes
CN1M OA 13Describir origen y propagación de energía sísmica
Explicar, con el modelo ondulatorio, cómo se genera y se propaga la energía de un sismo, sus parámetros, tipos de ondas, medición y efectos como tsunamis
CN1M OA 14Crear modelos de fenómenos astronómicos del sistema solar
Construir modelos que expliquen fases lunares, eclipses, estaciones y comparen planetas según distancia al Sol, tamaño, órbita y atmósfera
CN1M OA 15Describir y comparar estructuras cósmicas
Comparar meteoros, asteroides, cometas, satélites, planetas, estrellas, nebulosas y galaxias según tamaño, forma, posición, temperatura y otras propiedades
CN1M OA 16Investigar la astronomía en Chile y el mundo
Investigar cómo el clima chileno favorece la observación, la tecnología usada y la información que brinda la luz de los astros, resaltando aportes de científicas chilenas
Química
CN1M OA 17Investigar reacciones químicas cotidianas
Experimentar y explicar que procesos como fermentación, combustión y oxidación son reacciones químicas, observando gases, precipitados, cambios de temperatura, color, olor y luz
CN1M OA 18Modelar conservación de átomos y masa
Desarrollar un modelo que muestre que el número total de átomos y la masa se conservan en una reacción química según la ley de conservación de la materia
CN1M OA 19Explicar formación de compuestos binarios y ternarios
Explicar cómo se forman compuestos binarios y ternarios a partir de fuerzas eléctricas entre partículas y aplicar la nomenclatura inorgánica correspondiente
CN1M OA 20Relacionar cantidades de reactantes y productos y explicar formación de glucosa
Establecer cantidades relativas de reactantes y productos en una reacción química y explicar cómo se forma la glucosa en la fotosíntesis.
¿Listo para practicar?
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Los objetivos de aprendizaje corresponden al currículum nacional del Ministerio de Educación de Chile. Las descripciones de esta página son resúmenes propios de EduQuiz; el texto oficial está en curriculumnacional.cl.