Historia, Geografía y Cs. Sociales 2° medio: objetivos de aprendizaje y quizzes

Esta página reúne los 25 objetivos de aprendizaje (OA) de Historia, Geografía y Cs. Sociales para 2° medio del currículum nacional del MINEDUC, organizados por eje: Historia (21), Formación ciudadana (4). Cada uno está explicado en palabras simples, y en EduQuiz puedes practicarlos con quizzes interactivos generados con inteligencia artificial.

Practicar Historia, Geografía y Cs. Sociales 2° medio

Historia

HI2M OA 01Transformaciones culturales entre guerras y vanguardias

Relacionar la ruptura de cánones tradicionales con la aparición de vanguardias como el dadaísmo y el surrealismo, y con la expansión de la cultura de masas en cine, radio y moda

HI2M OA 02Crisis del Estado liberal y nuevos modelos políticos

Comprender la crisis del Estado liberal a inicios del siglo XX, vinculando la Gran Depresión de 1929 con el surgimiento de totalitarismos, populismo y los primeros pasos del Estado de Bienestar en Europa, EE.UU. y América Latina.

HI2M OA 03Causas y consecuencias de la Segunda Guerra Mundial

Analizar la fragilidad del orden de entreguerras, el conflicto entre Hitler, Stalin y democracias, y sus efectos como genocidios, desplazamientos y uso de la bomba atómica

HI2M OA 04Impactos de la posguerra mundial

Evaluar cómo la Segunda Guerra Mundial provocó el ascenso de EE.UU. y la URSS, la pérdida de dominio europeo, la descolonización y la creación de la ONU y la Declaración de Derechos Humanos

HI2M OA 05Crisis parlamentaria y Constitución de 1925 en Chile

Analizar la crisis del sistema parlamentario y la reconstrucción institucional mediante la Constitución de 1925, el fortalecimiento presidencial y la reforma de partidos

HI2M OA 06Transformaciones chilenas tras la Gran Depresión

Analizar la caída del salitre, la industrialización estatal (ISI, CORFO) y la expansión del bienestar social y la influencia estadounidense en la economía

HI2M OA 07Democratización chilena y cultura de masas

Evaluar cómo la incorporación de mujeres, la clase media y obrera, y el acceso a radio, cine y deporte impulsaron la democratización de la sociedad

HI2M OA 08Guerra Fría: confrontación ideológica global

Analizar la rivalidad entre dos proyectos antagónicos bajo la amenaza nuclear y su impacto en política, cultura, deporte y ciencias a nivel local

HI2M OA 09Cambios en Occidente durante la Guerra Fría

Reconocer la expansión económica, el Estado de Bienestar, el consumo masivo, los medios de comunicación y la ampliación de derechos civiles en la sociedad occidental

HI2M OA 10Movilización social y conflictos en América Latina

Caracterizar la tensión entre revolución y reforma, la Revolución cubana, la influencia estadounidense, golpes de Estado, dictaduras y violaciones de derechos humanos

HI2M OA 11Cierre de la Guerra Fría y nuevas dinámicas globales

Analizar la crisis soviética, el colapso del comunismo, la reconfiguración geopolítica, el auge del neoliberalismo y la intensificación de la globalización tecnológica

HI2M OA 12Pobreza y urbanización en Chile mid‑siglo XX

Caracterizar la pobreza y precariedad chilena de mediados del siglo XX y valorar el efecto de la migración rural‑urbana en el crecimiento de la ciudad y la escasez habitacional

HI2M OA 13Chile en los años 60: nuevos actores y reformas

Analizar la organización y movilización de jóvenes, campesinos y pobladores en la década de 1960 y evaluar la respuesta política de la Democracia Cristiana y la Unidad Popular.

HI2M OA 14Crisis política y social en los inicios de los 70

Analizar la polarización, la violencia, la crisis institucional, la reforma agraria, la hiperinflación y la intervención extranjera que marcaron el ambiente de crisis a principios de los años setenta.

HI2M OA 15Interpretaciones del golpe de Estado de 1973

Comparar distintas lecturas historiográficas del golpe de Estado de 1973 y del quiebre de la democracia, evaluando sus argumentos y evidencias.

HI2M OA 16Violaciones de derechos humanos bajo la dictadura

Explicar la supresión del Estado de derecho y las violaciones sistemáticas de derechos humanos durante la dictadura, reconociendo la defensa de víctimas por instituciones civiles y religiosas.

HI2M OA 17Modelo económico neoliberal en la dictadura

Caracterizar el modelo neoliberal chileno bajo la dictadura, incluyendo la reducción del gasto social, la apertura comercial y las privatizaciones, y evaluar sus consecuencias sociales a corto y largo plazo.

HI2M OA 18Institucionalidad de la Constitución de 1980

Analizar la estructura política instaurada por la Constitución de 1980, incluidos artículos transitorios, cuórum calificado, rol de las Fuerzas Armadas y senadores designados, y comparar con la actualidad

HI2M OA 19Recuperación de la democracia en los años 80

Explicar los factores que impulsaron la recuperación democrática en la década de 1980, como la crisis económica, las protestas, la rearticulación política y la mediación de la Iglesia y organismos de derechos humanos.

HI2M OA 20Transición a la democracia tras el plebiscito de 1988

Analizar la transición democrática marcada por el plebiscito de 1988, los acuerdos entre gobierno y oposición, reformas constitucionales y la consolidación de la democracia representativa y los derechos humanos.

HI2M OA 21Estructura social y derechos en Chile post‑democracia

Comprender la organización social chilena después de la democracia, su acceso a bienes, infraestructura, medios de comunicación, educación, trabajo y demandas de derechos de grupos discriminados.

Formación ciudadana

HI2M OA 22Concepto y características de los derechos humanos

Analizar la universalidad, indivisibilidad, interdependencia e imprescriptibilidad de los derechos humanos y la institucionalidad nacional e internacional que los protege, reconociendo los derechos de grupos de especial protección

HI2M OA 23Fundamentos del Estado de derecho

Explicar los componentes del Estado de derecho como la Constitución y la separación de poderes, valorar su relevancia para la gobernabilidad y la participación ciudadana, y debatir su protección y vulnerabilidades

HI2M OA 24Desafíos actuales de Chile y responsabilidades sociales

Identificar los principales retos del país como pobreza, desigualdad, derechos de grupos discriminados, desarrollo sustentable, mejora del sistema político y relaciones vecinas, y reconocer deberes del Estado y la ciudadanía.

HI2M OA 25Diversidad, libertad y prevención de la discriminación

Evaluar la diversidad como expresión de libertad y dignidad humana y analizar oportunidades y retos de la globalización para prevenir discriminaciones por raza, etnia, nacionalidad, clase, religión, género, orientación sexual o discapacidad.

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Los objetivos de aprendizaje corresponden al currículum nacional del Ministerio de Educación de Chile. Las descripciones de esta página son resúmenes propios de EduQuiz; el texto oficial está en curriculumnacional.cl.