Esta página reúne los 8 objetivos de aprendizaje (OA) de Lengua y Literatura para 4° medio del currículum nacional del MINEDUC, organizados por eje: Programa FG: Lengua y literatura 4° medio (8). Cada uno está explicado en palabras simples, y en EduQuiz puedes practicarlos con quizzes interactivos generados con inteligencia artificial.
Programa FG: Lengua y literatura 4° medio
FG-LELI-4M-OAC-01Interpretar obras con un mismo tema comparando contextos y perspectivas
Formular interpretaciones de obras que traten el mismo tema, comparando su contexto de producción y recepción, el tratamiento del tema y el efecto estético generado.
FG-LELI-4M-OAC-02Proponer interpretaciones de una obra según criterios literarios
Proponer distintas interpretaciones de una obra literaria usando un criterio de análisis y sustentarlas con evidencia textual coherente con dicho criterio.
FG-LELI-4M-OAC-03Evaluar críticamente textos no literarios de diversos géneros
Evaluar críticamente textos orales, escritos o audiovisuales analizando intenciones explícitas e implícitas, veracidad, ideologías y el posicionamiento del enunciador.
FG-LELI-4M-OAC-04Evaluar recursos lingüísticos y no lingüísticos al comprender textos
Analizar cómo los recursos visuales, sonoros y gestuales influyen en la posición del autor, los roles y actitudes frente a la audiencia, y cómo se combinan para crear sentido.
FG-LELI-4M-OAC-05Producir textos coherentes y cohesionados según propósito y audiencia
Producir textos orales, escritos o audiovisuales coherentes, siguiendo el proceso de escritura y adaptándolos al género, tema y audiencia seleccionados.
FG-LELI-4M-OAC-06Usar recursos lingüísticos y no lingüísticos al producir textos
Aplicar recursos visuales, sonoros y gestuales al redactar, considerando su efecto en la postura frente al tema, los roles y actitudes hacia la audiencia, y su aporte al significado del discurso.
FG-LELI-4M-OAC-07Dialogar argumentativamente sobre interpretaciones y análisis críticos
Dialogar argumentativamente, explicando criterios, razonamientos y evidencias, evaluando argumentos ajenos e incorporando las posiciones de los pares para ampliarlas o refutarlas.
FG-LELI-4M-OAC-08Investigar y comunicar hallazgos con criterios de validez y ética
Investigar temas seleccionando fuentes confiables, procesar la información y comunicar los hallazgos en géneros educativos, citando y referenciando la información de forma ética.
Los objetivos de aprendizaje corresponden al currículum nacional del Ministerio de Educación de Chile. Las descripciones de esta página son resúmenes propios de EduQuiz; el texto oficial está en curriculumnacional.cl.