Esta página reúne los 9 objetivos de aprendizaje (OA) de Lengua y Literatura para 3° medio del currículum nacional del MINEDUC, organizados por eje: Programa FG: Lengua y literatura 3° medio (9). Cada uno está explicado en palabras simples, y en EduQuiz puedes practicarlos con quizzes interactivos generados con inteligencia artificial.
Programa FG: Lengua y literatura 3° medio
FG-LELI-3M-OAC-01Interpretar obras literarias mediante recursos y referencias
Formular interpretaciones de una obra considerando cómo narrador, personajes, tópicos, lenguaje y figuras construyen su sentido y sus relaciones con otras obras y referentes culturales.
FG-LELI-3M-OAC-02Reflexionar sobre el efecto estético de la literatura
Evaluar cómo la obra dialoga con la experiencia personal y los dilemas humanos, y cómo sus recursos y técnicas generan el efecto estético percibido.
FG-LELI-3M-OAC-03Interpretar textos no literarios en contexto
Analizar textos orales, escritos o audiovisuales identificando la influencia sociocultural, el tipo de discurso, la lógica de sus ideas y la fiabilidad de la información
FG-LELI-3M-OAC-04Analizar géneros digitales y su ética
Analizar críticamente posts, tweets, memes y videos atendiendo al contexto, motivaciones de la comunidad, posicionamiento del autor, razonamiento, evidencia y problemas éticos como desinformación o acoso.
FG-LELI-3M-OAC-05Evaluar recursos lingüísticos y no lingüísticos en textos
Evaluar cómo el léxico, deícticos, verbos, estructuras, puntuación y recursos visuales o sonoros influyen en el posicionamiento, roles y sentido del discurso.
FG-LELI-3M-OAC-06Producir textos coherentes y cohesionados
Producir textos orales, escritos o audiovisuales que comuniquen análisis e interpretaciones, siguiendo el proceso de planificación, elaboración, edición y revisión según el género y la audiencia.
FG-LELI-3M-OAC-07Usar recursos lingüísticos y no lingüísticos al escribir
Usar léxico valorativo, deícticos, verbos, estructuras, puntuación y recursos visuales o sonoros para posicionarse, definir roles y construir el sentido del discurso en la producción textual.
FG-LELI-3M-OAC-08Dialogar argumentativamente sobre literatura
Dialogar sin descalificaciones, explicando criterios, razonamientos y conclusiones, usando evidencia, evaluando argumentos ajenos e incorporando o refutando posiciones de los pares.
FG-LELI-3M-OAC-09Investigar y comunicar hallazgos de forma ética
Investigar temas seleccionando fuentes confiables, procesar la información con herramientas digitales o impresas y comunicar los resultados en géneros educativos citando y referenciando correctamente.
Los objetivos de aprendizaje corresponden al currículum nacional del Ministerio de Educación de Chile. Las descripciones de esta página son resúmenes propios de EduQuiz; el texto oficial está en curriculumnacional.cl.